Year: 2013

Cuenta cuentos infantiles para niños de 0 a 5 años

Cuentos para niños de  0 a 3 años En estas edades el niño va a disfrutar escuchando cuentos, y es aconsejable contar con ilustraciones, se puede contar un cuento cogiendo un libro adecuado para esa edad que tenga una textura resistente que no puedan romper. El argumento ha de ser muy simple y la temática ha de ser cercana a su realidad. Así entenderán mejor el cuento. Se recomienda añadir elementos como plásticos, telas, cartulinas, e incluso  incorporar pegatinas, colores, sonidos y otros elementos interactivos tales como títeres y marionetas.   Cuentos infantiles de 3 a 5 años   A…

Cómo contar cuentos Consejos para contar cuentos

Cómo contar cuentos

CUENTOS PARA NIÑOS Hay muchas maneras de contar cuentos, dejo aquí las bases generales, aprendidas en un curso sobre monitor de ludoteca y basadas en experiencia propia contando cuentos infantiles. Existe un número mágico, utilizado por muchos cuentos tradicionales que es el 3, que puede ser el número de personajes (3 cerditos, 3 hadas de la Bella durmiente…) o número de veces que se repite una escena. (En Caperucita Roja por ejemplo, la niña le pregunta al lobo Abuelita, abuelita, qué ojos más grandes tienes… tres veces cada una, o en los 3 cerditos, son tres veces las que intenta derrumbar…

Dinámicas para grupos: teatro infantil

TEATRO INFANTIL Este artículo está relacionado con  el tema sobre dinámicas para la autoestima, estas son dos de las herramientas que Augusto Boal, excelente dramaturgo y creador del teatro del oprimido enseñó. Estas son adaptaciones para hacer teatro infantil. Teatro imagen, Esta técnica terapéutica tiene dos fases: la primera que los niños expresen sus sentimientos por medio de su cuerpo.  Un ejemplo sería: expresar la tristeza, y quizás el niño se pone de rodillas y con la cabeza bajada, el animador pregunta cuándo sintió esa tristeza y él diga que fue el día en que murió su tortuga. La segunda fase…

Dinámicas de grupo para la autoestima Dinámicas para aumentar la auoestima

Dinámicas de grupo para la autoestima

¿Cómo aumentar la autoestima? Existen distintas formas de trabajar la autoestima: en grupo, de manera individual, con utilización de diferentes recursos y actividades. Vídeos para niños ZORA SOÑADORA: son varios cuentos cortos sobre aceptación de niños  que son diferentes y juegan juntos mientras se hacen preguntas respetuosas sobre sus diferencias, de una manera divertida y amena, mostrando a los niños el vídeo, les puedes estar enseñando el respeto hacia los demás y hacia uno mismo. Haz clic aquí para ver el vídeo en youtube  Teatro infantil Muchos de los recursos que podemos usar para niños son técnicas de teatro que sirven para aumentar la autoestima,…

Juego de presentación con pelota

JUEGO DE PRESENTACIÓN [box type=”download”] Necesitamos 2 pelotas de goma.[/box] [box] Actividad a partir de 4 años.[/box] ¿Cómo se juega?: Este es una variante del juego de presentación que os enseñamos hace poco pero esta vez usaremos una pelota en lugar de un ovillo de lana. El animador será quien empiece a pasar la pelota, sin seguir ningun orden específico. Antes de pasar la pelota el animador dice su nombre y pasa la pelota a otro compañero, quien tiene la pelota tiene que decir su nombre,  después se la pasan a otro y así sucesivamente. El juego se repite durante al menos  dos…

Presentación de niños

Presentación de niños usando gestos     La imagen de este artículo representa en abecedario de la lengua de signos en España, se les puede enseñar este lenguaje a los niños para que deletreen su nombre si tienen más de 6 años, y así se les sensibiliza sobre el problema a los que se enfrentan las personas sordas, que tienen esta lengua como único medio de comunicación. Se trabaja la comunicación no verbal y se pretende desarrollar la empatía hacia estas personas. ¿QUÉ SE PRETENDE EN ESTE JUEGO DE PRESENTACIÓN? El objetivo principal es aprender los nombres de las niños…

Actividades de presentación: me pica

 ACTIVIDADES DE PRESENTACIÓN Esta es una de las actividades de presentación que les suele parecer muy divertida a los niños ya que se requiere la mímica y gesticulación, se desarrolla la comunicación no verbal y se trabaja la pérdida de la vergüenza. [box type=”download”] Actividad para todas las edades [/box] Los niños más pequeños disfrutan de estas actividades de presentación porque es un momento de conocer a sus compañeros y esto les hace ilusión además en este juego en concreto se trabajan las partes del cuerpo y la expresión gestual, que es muy necesaria para la infancia. ¿CUÁLES SON LOS…

Juego de presentación: Señalada

Juego de presentación: Señalada

JUEGO DE PRESENTACIÓN ¿CÓMO SE JUEGA? Si seguimos la infografía, de este juego de presentación MANUEL es señalado por el que está en el medio y se tiene que agachar, JUAN y ANTONIO tienen que darse prisa para decir primero el nombre del que está al lado de Manuel. En este caso ha ganado Juan porque ha dicho primero el nombre de Antonio y Antonio como ha perdido se iría al centro a señalar a otro y seguir con el juego. Es una actividad de presentación ideal para niños mayores de 6 años, que permite el movimiento y es  muy dinámica…

Juego de presentación: Tela de araña

Juego de presentación: Tela de araña

 Juego de presentación: La tela de araña ¿CÓMO SE JUEGA? En este juego de presentación los menores se colocan en círculo, el animador saca un ovillo de lana, dice su nombre, coge el extremo del ovillo y lo lanza a otro compañero, ese compañero coge el ovillo dice dos nombres: el del anterior y el suyo, se queda su parte del ovillo y lanza el resto de la lana a otro compañero, que dice el nombre del anterior y el propio y así sucesivamente de tal manera que cuando la lana llegue al último compañero el juego termina y se habrá creado una…

Dinámica Presentación El juego de la puerta

DINÁMICA DE PRESENTACIÓN ¿CÓMO JUGAR? A los dos equipos los separa una puerta. Al inicio de esta dinámica la puerta se cierra y los participantes se colocan en fila de uno. Cuando se abre la puerta cada equipo tiene que decir rápidamente el nombre del primero de la fila. Quien lo diga primero se queda en su grupo y el nombrado se pasa al otro grupo (al otro lado de la puerta) La puerta se vuelve a cerrar y los miembros del grupo pueden descolocar la fila y así despistar al equipo contrario. Gana el equipo mas rápido, que haya dicho más…

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